Corporación Municipal Integró Un Nuevo Profesor al Colegio 
EN PANGUIPULLI: SE SOLUCIONA CONFLICTO ENTRE SOSTENEDOR Y APODERADOS DE ESCUELA RURAL DE BOCATOMA

03/05/2011
Volvió la normalidad a la Escuela Rural de Bocatoma, la cual fue tomada por los padres, apoderados y miembros de la Comunidad Indígena de Llongahue.

El conflicto obedeció a la búsqueda de mejoras en la educación y reponer la vacancia dejada por un profesor que se fue del colegio. Eso provocó reestructurar la entrega de los conocimientos, creándose “cursos combinados” en una sala de clases.

La base social de la localidad de Llongahue se tomó el recinto educacional y solo deponía  la actitud si la Corporación Municipal de Panguipulli daba cumplimiento a las exigencias de la comunidad. (Ver Noticia Relacionada)

Gerardo Matus Rodríguez, Director Cormae

El Diario Panguipulli.cl entrevistó al Director del Área Educación de la Corporación Municipal, Gerardo Matus Rodríguez, quien confirmó que todo ha vuelto a la normalidad: “Sí, efectivamente, se tuvo una conversación con el director del establecimiento Sergio Zapata Cuevas, los dirigentes del centro de padres como de la comunidad mapuche de Llongahue".

"La Corporación Municipal de Panguipulli accedió al requerimiento que ellos tenían en ese momento. Todo esto bajo el firme predicamento de que así como sostenedores realizamos esfuerzos especiales por solucionar temas específicos".


"El acuerdo al que se llegó fue que nosotros vamos a requerir de algunos compromisos que la Escuela Rural de Bocatoma tendrá que asumir, por ejemplo: elevar el rendimiento escolar de sus alumnos, incrementar la matricula y mejorar el promedio de asistencia".

¿Qué nuevo profesional se suma al cuerpo docente de Bocatoma?

El nuevo profesional asumió el día lunes 2 de mayo del presente, se trata del docente José Maripan Namoncura, él es profesor de educación general básica. Trabaja para el Ministerio de Educación en un colegio de la comuna en el tema de la interculturalidad, de tal forma que es una persona que tiene muchas competencias paras desenvolverse en un establecimiento educacional con las características de la Escuela de Bocatoma.  

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