En Centro Educacional San Sebastián
FELICES  POR  RESULTADO OBTENIDO EN NUEVA RECLASIFICACIÓN DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DE ACUERDO A CATEGORÍA LEY SEP

Centro educacional  fue clasificado como Escuela Autónoma, la mejor categoría a nivel nacional de los establecimientos educacionales del país.

18/11/2011
En conversación con la Directora, Mariela Anabalón Vargas, señaló que la alegría se  conjuga con la responsabilidad de seguir avanzando, hay que ser muy prudente en esta declaración, que sin embargo destaca el trabajo en equipo que hemos logrado en pos de la obtención de aprendizajes significativos  para nuestros educandos,  que es lo principal. De la mano de Dios, la tarea se hace más liviana y el caminar más firme, es grande el desafío, pero es un   estímulo para seguir trabajando cada día mejor".

Directora, Mariela Anabalón Vargas

"No puedo dejar de felicitar a mis colegas y manifestarles mi cariño y agradecimiento por su labor profesional y por la gestión compartida. La verdad es que los resultados SIMCE 2010 me asustaron, la variante crecía demasiado y uno de los dos cursos que rindió  la evaluación lograba obtener en Lenguaje 297 puntos, en matemática 275 puntos y CMS y C 256, un rendimiento espectacular, similar y en otros casos superior a colegios de un nivel socioeconómico  alto y nosotros con un 82.40% de vulnerabilidad y sin selección, la verdad que estaba muy feliz".

"Muchas personas quisieran escuchar de mí,   una comparación con otras escuela de  Panguipulli, pero creo que no  corresponde. Mi equipo trabaja superando sus propias metas y toda labor docente es de destacar, porque cada profesor trabaja con entrega y con el material más hermoso que es la vida humana. Sin duda todos damos lo mejor y con algunos niños tenemos los resultados esperados y con otros que pueden caminar más lento podemos avanzar  y ese es el desafío diario".

Guillermina Torres, representante legal del Sostenedor, Magisterio de la Araucanía, manifestó su satisfacción ante los logros de la directora de esta casa de estudios y su equipo, a través de la siguiente  misiva:


Por último señalar para el público no docente, ni perteneciente a educación  la forma de clasificar un establecimiento:

Detalle de asignación de categorías SEP, de acuerdo a Decreto N°293

Etapa 1 - Criterios de clasificación SIMCE: A continuación se detallan los criterios de clasificación inicial en las categorías de Autónomo, Emergentes o En Recuperación, de acuerdo a las nomas definidas en el reglamento SEP.

1) Un establecimiento es considerado Autónomo cuando:
a) Puntaje promedio SIMCE mayor a la mediana del grupo
b) Porcentaje promedio de alumnos sobre 250 puntos mayor a la mediana del grupo
c) Porcentaje promedio de alumnos sobre 300 puntos mayor a la mediana del grupo

2) Un establecimiento es considerado En Recuperación cuando cumple los siguientes requisitos:
a) Que su puntaje promedio como establecimiento sea inferior a 220 puntos en el Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad (SIMCE).
b) Que la proporción de alumnos del establecimiento sobre los 250 puntos en SIMCE sea inferior al 20 por ciento

3) El resto de los establecimientos se considera Emergente, es decir:
a) Que no cumplen con los criterios anteriores.
b) Aquellos establecimientos que tienen menos de dos mediciones
c) Aquellos establecimientos que tienen menos de 20 alumnos promedio rindiendo SIMCE

Etapa 2 - En esta etapa la clasificación inicial se ajusta de acuerdo a las siguientes reglas:

a) Regla 1: Se llevan a En Recuperación aquellos establecimientos que fueron clasificados preliminarmente como Emergente, pero su índice educativo (combinación entre el puntaje SIMCE e indicadores complementarios) es insatisfactorio.

b) Regla 2: Se llevan a Emergente aquellos establecimientos clasificados inicialmente como Autónomos, pero su índice educativo (combinación entre el puntaje SIMCE e indicadores complementarios) está bajo la media de los establecimientos. El índice educativo, es determinado en base a la ponderación de un 70% puntaje SIMCE y un 30% indicadores complementarios descritos a continuación:

Indicadores complementarios

Sector no municipal

Sector municipal

Tasas de Aprobación de Alumnos

25%

25%

Tasas de Retención de Alumnos

25%

25%

Mejoramiento de condiciones de trabajo y adecuado funcionamiento del establecimiento (indicador SNED)

20%

17%

Integración de profesores, padres y apoderados en el proyecto educativo del establecimiento (indicador SNED)

15%

13%

Iniciativa, consistente en la capacidad del establecimiento para incorporar innovaciones educativas y comprometer el apoyo de agentes externos en su quehacer pedagógico (indicador SNED)

15%

13%

Evaluación Docente, en el caso del sector municipal

--------

7%

INDICADORES CONSIDERADOS PARA EL ESTABLECIMIENTO:

Datos generales de clasificación AUTÓNOMO Centro Educacional “ San Sebastián”

Tipo Clasificación

CLASIFICACIÓN NORMAL EN BASE A INDICADORES.

Grupo Socioeconómico

MEDIO-BAJO

Alumnos que rinden SIMCE en Cuarto Año Básico.

2010

2009

2008

Lenguaje y Comunicación

33

39

32

Educación Matemática

32

41

34

Comprensión del Medio

32

38

32

Puntaje promedio de Centro Educacional San Sebastián en SIMCE Cuarto Básico

2010

2009

2008

Lenguaje y Comunicación

291

251

252

Educación Matemática

264

231

230

Comprensión del Medio

252

235

236

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